Filmoteka Szkolna: Kinoterapia

"Filmoteka Szkolna - Kinoterapia" to zbiór materiałów dydaktycznych opracowanych na potrzeby prowadzonej w szkole edukacji społeczno-emocjonalnej. Znaleźć tu można 15 scenariuszy lekcji, artykuły oraz krótkie filmy wideo z poradami ekspertów.

Materiały te mają na celu wskazanie nauczycielom możliwości pracy z Filmoteką Szkolną w ramach lekcji wychowawczych. Film stanowić bowiem może doskonałe narzędzie wsparcia rozwoju inteligencji emocjonalnej młodych ludzi.

LIST ZESPOŁU KINOTERAPII

Szanowni Państwo,

Oddajemy do Waszej dyspozycji materiały dydaktyczne, które, mamy nadzieje, pozwolą Wam włączyć wspólne oglądanie filmów z młodzieżą do codziennej praktyki wychowawczej. Film, jako bardzo lubiana i bodaj najpopularniejsza forma rozrywki, ma w sobie ogromny potencjał edukacyjny i sprawdza się nie tylko w nauczaniu przedmiotowym, ale również w psychoedukacji i działaniach profilaktycznych. Podstawą pracy wychowawczej jest umiejętność nawiązania dialogu i dobry z kontakt z podopiecznymi. Film stać się może pomostem komunikacyjnym w relacji nauczyciel-uczeń i stanowić twórcze narzędzie rozwoju osobistego dla obu stron.

Od kilku lat popularyzujemy w Polsce kinoterapię, czyli włączanie filmów do procesu terapeutycznego, psychoedukacyjnego oraz jako narzędzie wspierające rozwój osobisty. Zależy nam bardzo na udostępnieniu tej formy pracy nauczycielom i edukatorom pracującym z dziećmi i młodzieżą. Szkoła to idealny czas i miejsce do rozwijania inteligencji emocjonalnej. To tutaj młodzież trenuje radzenie sobie z negatywnymi emocjami, rozwija empatię oraz zdolność nawiązywania i podtrzymywania dobrych związków z innymi, zwiększa swoją samoświadomość i umiejętności samodzielnego motywowania się. W szkole młodzi ludzie konfrontują się z pierwszymi poważnymi problemami, rozwijają zdolności interpersonalne a także odnajdują inspiracje i wskazówki. Nauczyciel winien sprzyjać tym zmianom i wspierać uczniów w kształtowaniu inteligencji emocjonalnej, asertywności, budowaniu poczucia własnej wartości, sposobów rozwiązywania konfliktów itp.

Proponując autorom programu Filmoteka Szkolna opracowanie go na potrzeby szkolnej edukacji społeczno-emocjonalnej wierzyłyśmy, iż wśród polskich nauczycieli jest wielu, którzy zechcą wykorzystać film - to nowoczesne, twórcze i zgodne z duchem naszych czasów narzędzie, w swojej pracy wychowawczej.

Niezwykle cennym uzupełnieniem materiałów, które znajdziecie Państwo na tej stronie jest książka "Jak oglądać filmy z młodzieżą" Dawida Bałutowskiego - jednego z naszych ekspertów. Znajdziecie tam Państwo wiele cennych informacji na temat praktyki prowadzenia grupowych warsztatów w oparciu o film.

Jesteśmy ciekawe Państwa opinii, uwag i sugestii i chętnie dowiemy się jak sprawdzają się prezentowane tu scenariusze lekcji wychowawczej w Waszej codziennej pracy. Mamy też nadzieję, że z czasem zaczną Państwo sami opracowywać podobne lekcje w oparciu o filmy, które są ważne dla Waszych uczniów, wydadzą Wam się pomocne w nawiązaniu dialogu na ważne dla młodych tematy albo po prostu bardzo Wam się podobają. Trzymamy kciuki i namawiamy do kontaktu z nami: kinoterapia/kontakt.

Zespół Kinoterapii
(Lucyna Zembowicz, Karolina Giedrys-Majkut, Anna Twardowska)